银行逾期结案陈词，解决逾期债务问题的完整指南

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作文体裁、要素、分类、写作 体裁（一）记叙文：
是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分：
①简单记叙文。

②复杂记叙文。

（2）从写作对象的不同分：
①以写人为主的记叙文。

②以叙事为主的记叙文。

③以写景为主的记叙文。

④以状物为主的记叙文。

（二）说明文：
以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、 、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类　从说明对象（内容)分：
①实体事物说明文。

②事理说明文。

③科学小品文。

从语言表达方式分：
①平实说明文。

②文艺性说明文。

2、说明文的特点：
（1）内容上具有高度的科学性。

（2）结构上具有清晰的条理性。

（3）语言上具有严密的准确性。

（三）应用文：
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类：
（1）书信类：
一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、 、证明信、申请书、建议书、倡议书、（2）宣传类：
　广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。

　四）议论文：
议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

（1）、议论文的分类：
按内容目的分：
①一般性政论文。

②评论。

③杂文（随笔、杂谈、笔记）。

④读后感。

按论证方式分：
①立论文。

②驳论文。

要素六要素：
时间，地点，人物，起因，经过，结果（多为记述文）作文六要素歌，写清时间记在心；
　，要写地点莫忘记；
，写活人物是关键；
，事情经过写具体；
，开头原因要写清；
　结果一定不能丢；
　好词好句多积累，写作文时好运用；
　记牢作文六要素。

　记叙文的真正要素：
故事主题点素材侧重面情节串联线（含起因，经过，结局事件）说明文要素：
客观清晰鲜活议论文要素：
论点论据论证的堆砌原则分类从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。

限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。

　从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。

教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。

　从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。

命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。

写作 1.开头的写法：
万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。

常用的 有以下几种：
　 (1) 背景法：
说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2) 人物法：
交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3) 主题句法：
提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4) 问题法：
用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

(5) 惊语法：
用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

(6) 故事法：
以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。

多用于记叙文，也可用于议论文。

(7) 数据法：
引用已经被证实的数字来引起话题。

(8) 引语法：
引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9) 定义法：
常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等 加以详细说明。

（10）夸张法：
以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者（11）侧面转折描写：
从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

(12）设置悬念：
激起读者的兴趣，文章格调升华。

2. 正文的写。

生命意义〔预测1〕请以 quot;敬畏生命 quot;为题，写一篇文章。

〔预测2〕请以 quot;我改变了_______的色彩 quot;为题写一篇作文。

写作时先把题目补充完整(横线上可以填 quot;困难 quot; quot;挫折 quot; quot;性格 quot; quot;友情 quot;……)，再按要求作文。

〔预测3〕王羲之学 quot;书 quot;，在广袤平原中感受 quot;横 quot;的舒展，在深山古藤上感受 quot;竖 quot;的坚韧。

观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。

思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。

质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。

自然景物〔预测4〕 quot;雨露滋润禾苗壮 quot;，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开 quot;雨露 quot;的滋养，你的 quot;雨露 quot;也会让其他花朵绽放。

请你以 quot;雨露 quot;为题目，写一篇文章。

〔预测5〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。

多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。

阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。

请以 quot;阳光路上 quot;为题，写一篇文章。

〔预测6〕罗丹说：
quot;生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

quot;请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。

请以 quot;最美 quot;为题写一篇文章。

情感体验〔预测7〕成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。

请你在横线上填上适当的称谓(如：
爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)，以 quot;，我想对你说 quot;为题写一篇文章。

〔预测8〕拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。

拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。

请以 quot;拥抱 quot;为题写一篇文章。

〔预测9〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。

能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。

请以 quot;友邻相伴 quot;为话题写一篇作文。

四、享受幸福〔预测10〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。

不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请以 quot;同行 quot;为话题，写一篇文章。

〔预测11〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。

请以 quot;有温度的话语 quot;为题目，写一篇文章。

〔预测12〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。

请以 quot;每天都是一首诗 quot;为标题，写一篇文章。

五、成功成长〔预测13〕十五六岁，正值花季。

我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。

在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。

我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以 quot;在我们这个年龄 quot;为题，写一篇文章。

〔预测14〕化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要 quot;走一步，再走一步 quot;的不懈努力。

少走一步，也许功亏一篑;再走一步，可能柳暗花明。

请以 quot;走一步，再走一步 quot;作为题目，写一篇文章。

〔预测15〕前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。

前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含 quot;前行 quot;这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章。

六、道德修养〔预测16〕生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。

传递不仅是一种形式，更是一个过程。

也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。

请以 quot;传递__________ quot;为题，写一篇文章。

〔预测17〕以诚待人，人人敬;以诚办事，事事成。

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。

请以 quot;守护诚信 quot;为题，写一篇文章。

〔预测18〕《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。

工人说：
quot;我们的老板非常 39;仁厚 39;，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。

我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。

quot;根据这则材料，选择一个角度构思作文。

自立题意，自选文体，自拟题目。

七、哲理品悟〔预测19〕红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。

它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆，又代表胜利。

当下，红色已成为经典 红色圣地、红色革命……请你以 quot;红色 quot;为话题，写一篇文章。

〔预测20〕认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。

他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。

其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。

另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。

如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。

那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。

某人看着来气，就把它赶走了。

于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。

那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

〔预测21〕请根据下面材料，自选角度，写一篇文章。

山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。

李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。

第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。

这个故事至少给了我们这样一些启示：
做事要不辞辛劳，埋头苦干;为了更好地完成任务，要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

八、告别往昔〔预测22〕鲁迅先生告别 quot;百草园 quot;时，是那样动情：
quot;总而言之，我将不能到百草园了。

Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!…… quot;在你的生活中，也一定感受过这样的时刻;那段日子，一定盛满了……请以 quot;告别 quot;为话题，写一篇文章。

〔预测23〕岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。

也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。

请以 quot;再回首 quot;为话题，写一篇600字以上的文章。

〔预测24〕在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：
妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你;老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你;朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你……亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢?请你以 quot;总有离开的时候 quot;为题目写一篇作文。

望采纳。