建行秋季分期活动方案策划，多久会被起诉？

建行秋季分期活动方案策划处理 和解决方案。了解建行秋季分期活动方案策划会带来的后果，及时还款避免不必要的纠纷和法律风险。

为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的活动策划方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案 篇1 主题：
把劳动舞起来。

时间：
20xx年5月1日。

参与人员：
所有在场的人。

四、活动节目：
1、翻身农民把歌唱。

意思就是选用这首的士高歌曲做为活动的开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起跳舞。

工作人员要注意引导，把气氛搞起来。

选《翻身农民把歌唱》这首歌可以突出“五一劳动节”这个节日。

2、爱情告白与收获活动。

就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的。

这个活动也可以跟“五一节”关联起来”。

3、真情拍卖活动。

就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。

酒吧还送给得主一瓶10年以上的红酒。

并现场奏乐。

非常有意义，也可以为酒吧赚到钱。

五、活动道具：
花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等! 总结：
这份五一劳动节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。

活动策划方案 篇2 活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍 、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。

要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置)。

4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

活动时间：
六月二十九日 四、活动过程：
(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表()发言。

(四)小朋友代表xx发言。

(五)教师代表xx讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱《毕业歌》 (2)儿歌联读表演(由xx老师负责组织) (3)拍 表演(由xx老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由xx老师负责组织) (5)识字游戏(由xx老师负责组织) (6)跳绳表演(由xx老师负责组织) 要求：
选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。

(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责) 3、幼儿故事续编：
请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》 5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

活动策划方案 篇3 活动策划书 成都理工大学 学生工作（部）处大学生通讯社 目录 活动背景 活动意义和目的 活动对象 四、活动时间 五、活动地点 六、主办单位 七、承办单位 八、参与单位及人数 九、活动形式 1：
整个活动构成 2：
比赛形式 3：
选手要求 4：
参赛选手的名单 5: 奖项设置 十、活动流程 十活动安排 （一） 前期准备 1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类 3前期准备的其他 （二）活动现场 （三）后期工作 十活动预算 活动背景 在庆祝建 90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下，紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待，为了进一步推进大学新生的适应性教育，增强大学生的民族使命感和社会责任感，培养大学生的爱国情操，学生工作部（处）决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在 旗下闪光”新生演讲比赛。

活动意义和目的 通过开展“青春在 旗下闪光”演讲比赛活动，隆重纪念建 九十周年，歌颂 的伟大成就，教育、激励学生创先争优，以良好精神风貌和优异成绩向 的十八大献礼。

活动对象 成都理工大学全体学生 四、活动时间 20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30 五、 活动地点 成都理工大学9教国际交流中心 六、主办单位 成都理工大学学生工作（部）处 七、承办单位 成都理工大学大学生通讯社 八、 参与单位及人数 九、 活动形式 1、整个活动构成：
（1）策划书；
（2）发放通知；
（3）寻求合作企业；
（4）初赛；
（5）确定参赛选手名单、信息；
（6）赛前培训；
（7）决赛；
（8）活动总结。

2、比赛形式 （1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

各学院（教学部）在本学院认真 进行初赛的基础上，择优限报1名选手代表学院参加学校的决赛。

（2）决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成，其中主题演讲时间为 8 10分钟，即兴演讲时间为3分钟，具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。

（3）为保证质量，决赛分两场。

（4）题目自拟，内容原创。

3、选手要求 （1）思想要积极健康。

（2）感情真挚，演讲要结合大学生实际和个人真实感受，切忌空谈理论。

（也可以谈谈自己进入大学以来对 的认识和思想的转变） （3）演讲时必须是独立脱稿演讲，可以 PPT。

（4）演讲时间不超过13分钟，提醒铃音响后请自动停止演讲。

（5）全体参赛选手必须着正装参加比赛。

4、参赛选手的名单：
地科院：
XXX 环工院：
XXX 传艺院: XXX 管科学院: XXX 政治学院: XXX 文法学院: XXX 商学院：
XXX 外国语学院：
XXX 活动策划方案 篇4 元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
活动主题：
猜灯谜、庆元宵 活动时间：
20xx年2月17日(农历正月十五)晚6：
00 活动地点：
一楼同仁厅会议室 四、活动准备：
1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：
2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。

为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：
第1 60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61 120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121 200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20 100元 2、红丝带两盘，15元×2 30元 3、礼品200份，4元×200 800元 合计费用：
约1000元左右。

活动策划方案 篇5 活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

活动口号：
行动起来，争做护绿小使者。

活动时间：
20xx年3月11日——3月18日 四、活动内容：
1．活动宣传：
学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2．护绿行动：
（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：
“中队环保小卫士”评比班级评选方式：
各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间：
3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一） 评选条件：
★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。

★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

★在学校能整理好自己的 39;学习用品。

★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

第二块：
校级“环保小卫士”评选 选拔方式：
各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。

各班级填写好班级推荐表（见附表二） 评选时间：
3月16日（周三之前） 评选的要求：
每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。

根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。

本活动于3月18日进行评选。

3．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12 3.13日）二年级每人画一幅我爱大自然的画，四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。

周一各班收齐后统一交到少先大队。

绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。

交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求：
1．爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3．节约资源，不随便浪费水、电。

4．积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

评选条件：
★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。

★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

★在学校能整理好自己的学习用品。

★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

活动策划方案 篇6 活动意义：
辞旧迎新，庆贺新年到来，丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。

活动目的：
活跃新年气氛，寓教于乐，让同学们在游园的同时增长知识，锻炼逻辑能力。

活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹 四、项目规则：
1、猜谜语：
每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：
每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄 ：
每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：
每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓 ：
每人挟一分钟，挟完20个乒乓 者，获奖券一张，挟完40个乒乓 者，获奖券二张。

9、套圈：
每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：
每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目：
主持人准备好一个篮 。

参赛者两人一组。

两人互相传 。

一人在传 时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接 时必须马上说出另一个运动项目名称。

在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛：
主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。

主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。

如：
主持人问：
“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：
主持人要准备好三条对联或歇后语。

主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。

参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、联想ABC：
主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。

如：
主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好：
主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。

每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈：
在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

每扔中一次即得奖劵。

每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；
反之，没有中奖 18、掌上明珠：
主持人要准备好一个乒乓 和一个乒乓 拍。

参赛者将乒乓 平放在乒乓 拍上，沿着桌子走。

走至终点， 未丢就得一张奖劵。

（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

） 19、弹 ：
主持人准备好三个乒乓 和三个小纸箱。

三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。

参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓 拿给参赛者。

参赛者将手中的 往地上扔，若弹起的乒乓 弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

五、奖励规则 所有项目都有奖品，用奖劵到小卖部换取小奖品。

六、活动总经费：
1000元左右。

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的活动策划方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动策划方案 篇1 园内要开展一次领域组长教学展示活动，虽对美术不是很精通，但刚被任命为美术领域组长的我，只好硬着头皮寻找适合本班孩子教学活动。

从书本和网络上找了很多绘画教案，其中看到一篇运用粉笔在地上画栅栏，觉得画竖线挺适合刚园的孩子们的，但考虑到在户外进行绘画活动，很难控制好课堂纪律，因此，就设计了以下活动教案：
设计理念、 教材分析：
孩子们进入幼儿园已经二个多月了，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，他们已初步具备了一些简单的添画技能，如会绕毛线、画叶脉等。

为了进一步提高幼儿的绘画能力，重点学会画直线。

因此，我设计了这个活动，主要是让幼儿在添画“篱笆”时，学习画密密、长长的直线条，从而发展幼儿手部肌肉的灵活性。

《纲要》中指出：
幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的;各领域的内容相互渗透;既符合幼儿的现实需要，又有利于幼儿的长远发展。

在本次活动中，我主要采用了“趣味教学”活动模式，即通过选择有趣味的活动内容，创设一定的情景，使幼儿树立活动的自信心。

通过师生之间的趣味体验活动，在两次尝试绘画“篱笆”中感受合作的快乐、提高绘画的技巧，并运用开放点评作品的形式，激发幼儿参与美术活动的兴趣。

活动目标：
1、积极参与拯救小兔的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。

2、初步学习画密密、长长的直线条。

3、在合作体验中，懂得团结起来力量大的道理，体验助人为乐的愉快心情。

活动准备：
生活经验准备——初步理解“篱笆”的含义。

活动策划方案 篇2 俱乐部七夕情人节活动策划案7月31日，是中国传统的节日— 七夕情人节。

上古传说中，农历7月7是天上七夕情人节已成为当代时尚男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日，和二月十四日情人节有异曲同工之妙。

为作出 俱乐部经营特色，充分体现 “奢糜仙镜、PARTY本部门特依照目前公司经营情况、 作出如下活动策划。

活动主题 七夕情人节 全新时尚主题派对活动爱情冲击波 寻找你心中的女神 活动时间 7月30日、31日 活动目的 1、通过本次活动，提高 俱乐部在周边同行业市场的品牌号召力；
2、提高20%的日均营业额。

（活动结束后，由财务部向董事会汇报活动结果） 四、活动构想 娱乐场所活动经验，针对当前时尚都市男女喜欢寻找 、寻找新鲜 的消费心理来进行策划整合。

活动采用大型交友的 ，鼓励来 娱乐的客人努力同生人说话”，再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配 控制，相信一定能制造出一种欢快、新鲜的夜吧生活模式。

（具体控制 见策划案第六项爱情冲击第一波） 五、活动 1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息；
2、通过户外广告、DJ台、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动 ；
3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛；
4、本活动以PASSION大厅为活动中心，KTV包房为辅；
5、凡31日光临 女宾，均可在咨客台领取玫瑰花一支 6、大厅开台随台赠送巧克力两枚。

⑥、为活跃活动期间大厅的经营气氛，公司可考虑安排没进房的DJ服务员着便装参加活动。

（具体实施安排另行决定） 爱情冲击第二波：
“炫自己， MM召集令” （此计划含大厅及包房） 由公司总监以上级干部对当晚到场女宾进行观察，如发现有青春靓丽的女生，可通知下属邀请她于公司特定时间上台做简单表演（主持人、表演时间另行安排）表演结束后可领取公司特制鸡尾酒卡一张，凭酒卡可到鸡尾酒吧领取指定鸡尾酒一杯。

此项活动的评选由公司总经理或总监签批为准。

爱情冲击第三波：
“真情告白”凡是七夕情人节当晚光顾 之热恋情侣 ，公司可为他们提供走上DJ台，大声表达爱意的机会。

并可获赠唐会香槟酒一支。

凭抽奖券现场抽奖。

） ②、大门玻璃：
贴心形及玫瑰花图案；
③、大门：
粉红色气 点缀。

2、大堂：
①、大堂正中用木板做心形签名墙，用玫瑰花包围；
②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字：
七夕情人节 全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神；
③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花；
3、大厅：
①、DJ台：
前面面板点缀多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：
“你是我的玫瑰你是我的花”字样；
②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。

大小不一：
唐诗1：
乞巧楼前雨伞晴，弯弯新月拌双星；
邻家少女都相学，斗取金盆卜他生。

唐诗2：
七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。

宋词3：
纤云弄巧，飞星传恨，银河迢迢暗度。

人间无数。

柔情似水。

佳期如梦，忍顾鹊桥归路？ 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。

③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。

4、KTV包房：
①、各包房每张台面放置玫瑰花一支；
②、各包房放置活动计划及细则一份。

八、活动安排 ①、策划部于据总办及董事会意见修改好计划案并准备实施；
②、工程部按图纸于20日前做好广告架的 、安装工作；
③、大厅部、KTV部抽人手配合美工于29日做好布场工作，并与31日自行下单购买化妆品为服务员做简单化妆；
④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买；
⑤、大厅DJ台 及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整，29董事会节目单；
⑥、总办于20日前联系广告位位置、 酒店，做好房间及餐饮安排，最好联系到珠宝商及红酒商共同举办此次活动（如可行，另出活动合作方案给合作商） 九、结束 活动策划方案 篇3 活动目的：
近年来，我校坚持以生为本，根植于丰厚的吴地文化，并以“尚智”为的核心涵育学校文化，倡导“让智慧引领教育，让教育生成智慧”的教育理念。

为进一步践行我校“智慧教育”理念，学习实践兵法思想，弘扬传承优良民族精神，深入开展“孙子文化进校园”活动，我校特举办第二届校园“孙子文化节”系列活动。

活动主题：
弘扬孙子文化增添师生智慧 活动时间：
20xx年3月1日（周二）——3月31日（周四） 四、活动对象：
全校师生 五、活动安排：
（一）吴中实验小学“孙子文化节”活动开幕仪式 活动时间：
2月29日（周一）升旗仪式 活动对象：
全体师生 活动内容：
宣读吴中实验小学首届“孙子文化节”开幕词，明确本届文化节活动主题，及相关活动要求，并宣布开幕。

（二）主题黑板报展评活动 活动时间：
3月1日开始各中队组织出版，3月11日少总部组织检查评比活动。

活动对象：
4—6年级 活动负责：
学校少总部 活动内容：
各中队以“智慧孙武”为主题，组织出版一期主题黑板板报，参加学校主题黑板报展评活动。

（三）“孙子文化”书画展活动 活动时间：
3月1日——3月20日 活动对象：
全校师生 活动负责：
陶芳芳老师 活动内容：
围绕“孙子文化”创作的书法、绘画、剪纸、纂刻等作品均可参赛，作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

参赛老师及各班于3月20日前将作品交至陶芳芳老师处，学生作品由班主任统一收齐上交。

学校将组织老师评选出三等奖，并于“孙子文化”节期间进行展出。

（四）《孙子兵法》校园广播 活动时间：
3月1日——3月31日 活动对象：
全校 活动负责：
红领巾小广播 活动内容：
利用每周四红领巾小广播时间播出一期“孙子文化”专题广播，介绍孙武其人其事，《孙子兵法》十三篇相关内容，引导学生学习兵法中的名言警句，从而进一步了解孙子的智慧，感受吴中历史，。

（五）一年级《孙子兵法》书签 活动 活动时间：
3月20日前 活动负责：
周珏华老师 活动内容：
组织一年级学生学习、诵读“《孙子兵法》诵读名言”小册子，并鼓励学生与家长一起开展亲子合作活动， 《孙子兵法》书签。

学校将统一下发空白书签，书签反面需注明“作者班级、姓名”，各班在班级选拔的基础上每班挑选5张优秀书签交负责老师，学校将组织老师评选年级组三等奖。

（六）四年级《孙子兵法》硬笔字比赛活动 活动时间：
3月20日 活动负责：
二年级孙群芳老师 四年级徐梅沁老师 活动内容：
借助我校校本教材《孙子兵法》名言小册子引导学生初步感知《孙子兵法》相关内容，并创作书写其中的名言警句。

二年级为铅笔字比赛，四年级钢为笔字比赛，各班在全班书写的基础上，每班挑选5张优秀作品上交年级负责老师处，学校将组织老师评选年级组三等奖，比赛稿纸由学校统一下发。

（七）三年级《孙武之歌》歌唱比赛 活动时间：
3月23日 活动负责：
王一萍老师 活动内容：
各班音乐任课老师负责教唱《孙武之歌》，班主任老师负责平时的排练，以及比赛的组织活动。

倡导学生积极学唱，争取人人会唱，让《孙武之歌》唱响xx小学校园。

（八）五年级穹窿山、“孙武文化园”综合实践活动 活动时间：
3月中下旬 活动负责：
宋雪琴老师 活动内容：
组织师生实地考察《孙子兵法》诞生地——穹窿山及孙武文化园，进一步了解孙武隐居穹窿山潜心写作的经历。

同时要求学生发挥团队协作精神分组合作完成实践任务单——手绘孙武文化园地图。

活动结束后每班择优上交3张学生作品于年级负责老师处，学校将组织评选三等奖。

（九）六年级《孙子兵法》手抄报、电脑报评比活动 活动时间：
3月20日 活动负责：
史秋英老师 活动内容：
引导学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊兵圣孙武资料、《孙子兵法》名言警句和读书的心得体会等，以“智慧孙武”为主题，创作一份手抄报或电脑小报。

手抄报统一用8k美术纸，电脑报同一用a4纸打印，要求规范、整洁、美观，做出个性，作品需注明“作者班级、姓名”。

各班择优选出5件优秀作品交年级负责老师参加评比活动。

（十）吴中实验小学“孙子文化节”系列活动闭幕式 活动时间：
3月31日（周四） 活动对象：
全体师生 活动内容：
1.总结文化节活动，表彰此次活动中各项活动获奖班级和个人。

2.“孙子文化”节作品展，将活动节各项活动中师生获奖作品 成展板进行观摩。

在活动筹备和展开的过程中，还有考虑未尽事项，届时补充或适时调整。

活动策划方案 篇4 征文主题：
讲述发生在身边的有关品质的事，或自已对品质的认识、观点。

题目自定，题材不限。

字数在1000—2500字之间。

注：
请在稿件上注明姓名、 、身份证号码 即日起开始收集稿件， 20xx年 月 日截稿。

（以信件到达之日为准） 四、来稿均需电脑打印件。

五、寄稿地址：
龙岩莲花山消防支队旁佳兴木地板超市收 邮编：
364000 请在信封上标明“稿件”二字。

六、奖项：
一等奖：
1名，奖励500元 二等奖：
2名，奖励300元 三等奖：
3名，奖励200元 七、揭晓：
日期：
年 月 日 地点：
佳兴木地板超市门口。

八、中奖者于中奖名单公布之日起一周内凭身份证至佳兴木地板超市领奖。

征文信息发布的几种方式：
1、通过报纸（注：
费用较高，但信息面较广） 2、电视宣传时屏幕下的游动字幕。

3、宣传单页小区发放 4、与几个大超市联系（如辉业、米兰春天），将宣传单页置于采购袋中，可随货品一起带回到顾客家中。

（确定后，可与其沟通） 5、可与报社以协办方式进行协商（可与报社沟通） （五）、“让品质来说话”顾客自行定价活动。

1、自行定价的产品：
⑴原先经营的低价产品 ⑵勉强达标的产品 ⑶超市不想再经营的品牌库存产品 2、活动方式：
⑴文字说明：
a产品的达标状况（以数字说明，如甲醛含量、耐磨转数、选用材质、使用等） b可能存在的问题 c注明这些产品是合格产品。

d这些产品与好产品的对比说明。

⑵在介绍过程中，尽量将顾客引导到高档产品区，如顾客坚持要自定价产品，则按顾客所定价格进行销售。

3、宣传方式：
⑴报纸进行征文宣传时，一起公布此一活动信息 ⑵宣传单页在小区发送。

⑶条幅小区宣传。

4、宣传内容：
⑴活动内容：
让品质来说话——佳兴木地板超市产品顾客自定价活动 ⑵活动时间：
年 月 日——20xx年 月日 （六）佳兴木地板超市和质检局共同举办木地板消费培训和咨询活动。

1、时间：
20xx年 月 日——20xx年 月 日，为期一周。

2、地点：
佳兴木地板超市 3、对象：
准备购买木地板或对木地板知识感兴趣者。

4、宣传方式：
小区宣传单页。

（七）配合广告宣传：
“专业的超市，做专业的事”，主要以电视宣传及小区条幅宣传，宣传重点体现佳兴木地板超市“专业、技术、品质、实惠”的经营口号。

◇电视内容：
1、超市经营产品和服务内容 2、超市经营理念：
专业、技术、品质、实惠 3、口号：
专业的超市，做专业的事 ◇条幅内容：
专业的超市，做专业的事 佳兴木地板超市为您提供 ldq uo;专业、技术、品质、实惠”的服务和产品。

（八）促销方式配合：
1、促销思路：
本次活动是以品质做为诉求点，为了更好地结合活动主题，在促销方式选择上，避开价格方面的促销，而从产品使用、保养角度出发。

2、促销内容：
凡在活动期间到本超市购买木地板的，均可获赠木地板保养用品一件。

⑴、强化木地板：
购买达100m，赠：
购买达80m，赠：
⑵、实木地板：
购买达50m，赠：
购买达30m，赠：
3、促销时间：
自活动开始之日起（20xx年 月 日）至活动结束之日止（20xx年 月日）。

五、活动费用：
（一）“热烈欢迎质检局质量检查”条幅5米×0.8米一条，40元。

（四）“已验”标签（不干胶），前期500张，计100元。

（待定） 2、单页：
单色双面无图案，1000份，100元。

3、条幅：
3米×0．8米，15条，375元。

4、与大型超市配合，超市的投放费，每张5分，3000份，计150元。

（待定） （此方式如果可行，单页需加印3000份，费用为300元。

） 5、征文奖金：
1700元。

（六）电视广告：
（具体几期，可视费用而定） 《市场扫描》三期，计2400元。

（七）小区条幅“专业的超市，做专业的事”广告宣传：
15条，每条25元，计375元。

（八）其它费用：
公关费、促销费等。

单页印刷时，可将几个活动内容整合成一张（征文、自定价、购买培训、促销内容）一起印刷。

活动策划方案 篇5 为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。

活动名称：
喜迎元旦，快乐游园 活动时间：
活动地点：
学校操场及个别教室 四、活动目的及好处：
活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。

五、活动对象：
全体教师及学生 六、游戏规则及人员安排 游戏一∶背人过障 负责人员：
宁凯波蒋晓庆 活动场地：
篮 场 活动场地 活动规则：
两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。

准备：
划分比赛区域及候场区域 游戏二：
紧急运输 负责人员：
黄健邓丽婷 动场地：
劳技室 活动规则：
每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。

注意事项：
负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

准备：
弹珠若干，4双筷子 游戏三：
海狮顶 负责人员：
李林霞曹喜梅 活动场地：
一年级教室 活动规则：
1、室内设2个赛道，每组2人。

2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。

3、甲队员将篮 顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。

2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。

4、当某1组队员将 运至终点后，本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用头顶 ，不可用手或他物扶持。

不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

准备：
篮 2个，划分比赛区及候场区 游戏四：
百发百中 负责人员：
向黎凤向培元 活动场地：
二年级教室 活动规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓 ， 弹起后落入桶内。

3、每人五个 ，投进2个 获一个印章。

准备：
6个水桶，若干乒乓 游戏五：
我心飞翔 负责人员：
向潇李德显 活动场地：
四年级教室外走廊 活动规则：
1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。

每人2次机会。

2、积分5分以上者获一个印章。

注意事项：
负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

准备：
纸飞机6架 游戏六：
心灵相通 负责人员：
熊林凤沈剑 活动地点：
三年级教室 活动规则：
1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。

两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。

在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。

甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

准备：
题纸，划分比赛区及候场区 游戏七：
齐心协力 负责人员：
罗红艳向杰 活动地点：
音乐教室 活动规则：
每次参赛两人。

放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着 透过障碍。

掉在地上则退出比赛，障碍设三道。

障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。

如：
两人同时跨过；
从障碍中透过；
两人分别从障碍两侧透过。

准备：
一个篮 ，两根一米长的木棍。

七、兑奖 负责人：
龙建林 兑奖时间：
12月31日9：
00 11：
00 兑奖地点：
综合楼前 一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。

兑奖规则：
1、奖券上务必写上自己的年级、姓名。

2、兑换奖品后，奖券将回收。

八、安全 安全巡视：
龙开春 本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。

如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。

防范措施：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。

要按先后顺序排队等候活动。

各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。

3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。

教室布置要适合学生的活动。

4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

九、场地布置 1、场地划分。

各游戏负责老师在15：
00之前进行场地布置，包括道具的准备。

2、显示屏：
喜迎元旦，快乐游园 3、抽奖兑奖处设在综合楼前。

贴上“兑奖处”标志。

其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。