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专业名词释义:“护理”和“护理学”有什么区别?要解决这个问题,首先我们得来介绍下这两个概念。
据《医学大》介绍,所谓护理,是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。
强调“人的行为反应”。
说得简单点,就是人们从生理、心理、社会、文化和精神等方面,对某件事作出反应。
以心肌梗塞病人为例,他的行为反应可以表现为:生理的——疼痛、胸闷、气急;心理的——害怕、恐惧;社会的——亲属单位的关心;文化的——对疾病知识的认识和理解;精神的——是否被护士和医生重视与尊重。
而护理,就是要从这些角度出发,对这个肌梗塞病人的各个层面的反应作出回应。
而所谓护理学,是指以自然科学和社会科学理论为基础的,研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
是医学科学中的一门独立学科。
护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。
从这段表述中不难看出,护理学其实是一门夸多学科的综合性较强的学问。
那么,“护理”和“护理学”有什么区别呢?简单点说,护理是一种行为,而护理学则是一门学科。
目前我国主要开设的护理学专业包括:伦理学、心理学、护理学。
主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。
主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
最后强调一点,护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,应予以重点扶持。
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。
在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。
健康管理师越来越火,护士报读更有利!大家都知道国务院取消15项医护相关资格认证,其中就包括护士比较青睐的公共营养师。
不过,在我国健康产业大力发展的背景下,健康管理师成为了又一个适合护理人员的热门职业,那么护士要不要参与其中呢?健康管理师是什么样的职业?健康管理师是指从事健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康干预等工作的专业人员。
根据《健康管理师国家职业标准》,健康管理师共设3个等级。
这里需要指出的是,目前国家卫计委只进行三级健康管理师的职业资格鉴定。
健康管理师主要从事的工作内容包括:①采集和管理个人或群体的健康信息;②评估个人或群体的健康和疾病危险性;③进行个体或群体的健康咨询与指导;④制定个体或群体的健康促进计划;⑤对个人或群体进行健康维护;⑥对个人或群体进行健康教育和推广;⑦进行健康管理技术的研究与开发;⑧进行健康管理技术应用的成效评估。
护士取证的好处1.护理工作的需要目前,护理服务领域逐步从医疗机构向社区和家庭拓展,服务内容从疾病临床治疗向慢病管理、老年护理、长期照护、康复促进等方面延伸,需要大量的健康管理人力填补空缺。
另外,医改中大力发展的大医院专科医师、基层全科医师(家庭医师)和健康管理师“三师共一“的服务模式,引导优质医疗资源向基层下沉,其中健康管理师就是由护士来承担的角色。
2.护士多点执业的需要近年来,群众健康护理服务需求日益多层次、多样化,护理服务内涵及外延逐步发生变化,初级卫生保健、健康管理、老年护理、慢病护理、安宁护理、急症期患者出院后延续护理等需求增多。
医养结合、社会资本办医、“互联网+护理”等健康服务业迅速发展进一步拓展了护理服务领域,护理服务逐步从机构延伸到社区、家庭。
同时,分级诊疗医疗服务体系的构建对基层护理服务能力提出新的要求。
3.职场发展的需要健康产业的大力发展必将使医院涉足其中,健康管理、健康指导、健康评估等等也必将成为医院发展方向之一。
随着我国人口老龄化的加重及医改的逐步深入,即使在医疗机构工作,无论是国家政策要求,还是经济效益使然,健康管理必将成为重点的发展方向之一,也必然成为护士展示职业技能的舞台。
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